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  • Tomara! Educação e Cultura

Estruturação de Processo Avaliativo do Projeto Comunidade de Aprendizagem

Projeto para Instituto Natura visou elaborar uma matriz avaliativa da iniciativa e estruturar instrumento de coleta de dados.


Para mensurar os resultados do Projeto Comunidade de Aprendizagem, realizado nas escolas de Ensino Médio em tempo integral, a Tomara! construiu uma proposta de avaliação da iniciativa, que incluiu:

  • Modelo lógico da iniciativa

  • Matriz avaliativa

  • Instrumento de coleta de dados junto aos gestores escolares de escolas participantes da iniciativa ETI CA, considerando como pilares acionados pelo Programa: Práticas Inclusivas, Dialógicas e a Participação Educativa da Comunidade

Os resultados do processo avaliativo gerou produtos de circulação restrita.


Ficha técnica:

Ano: 2019

Status: finalizado

O que realizamos: Monitoramento e avaliação, Planejamento e estruturação de iniciativas, Pesquisas e Estudos

Cliente:





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