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Tomara! Educação e Cultura

Estratégia Formativa do Circuito de Gestão do programa Jovem de Futuro

Projeto teve como objetivo definir uma estratégia formativa e desenvolvimento profissional de gestores educacionais e escolares dos estados parceiros do programa Jovem de Futuro.


O Programa Jovem de Futuro, lançado em 2007, se estabeleceu como um pilar para promover a aprendizagem dos estudantes do Ensino Médio público no Brasil. Com foco na gestão educacional orientada ao desenvolvimento, o programa disponibiliza às escolas e redes de ensino a metodologia Circuito de Gestão (CdG), fornecendo ferramentas que apoiam esse processo. Suas ações são organizadas em cinco eixos principais: governança, assessoria técnica, formação, mobilização e gestão do conhecimento.


Em 2024, a Tomara! participou do projeto de definição da estratégia formativa do CdG do programa, conduzido pelo Instituto Unibanco, por meio de quatro frentes principais. A primeira envolveu a criação de um Grupo de Trabalho com representantes de diversas áreas do Instituto, responsável por acompanhar e deliberar sobre processos e produtos, além da análise de materiais de referência já existentes. A segunda etapa focou na elaboração e validação das matrizes de competências para diferentes níveis – órgão central, regional, ACG e gestão escolar – definindo habilidades e conhecimentos essenciais. Em paralelo, a terceira frente buscou documentar evidências sobre a prática formativa por meio de observações de encontros e entrevistas com formadores. A partir das competências mapeadas, a última etapa consistiu na definição dos objetivos de aprendizagem, organização das trilhas formativas e detalhamento das ementas para cada módulo e público-alvo.


Ao final, a Tomara! elaborou um documento consolidado com a estratégia formativa do CdG, contendo:

  • Competências do Circuito de Gestão: apresentação das habilidades e dos conhecimentos necessários para os diferentes públicos envolvidos no Circuito de Gestão, como equipe das secretarias de educação parceiras, equipe gestora do CdG nas regionais de ensino, ACG e equipe gestora das escolas.

  • Trilhas formativas: material com as trilhas para cada público (equipe das secretarias de educação parceiras, equipe gestora do CdG na regionais de ensino, agentes do Circuito de Gestão (ACG) e equipe gestora das escolas) e a ementa detalhada de cada módulo.

  • Valores, princípios e recomendações metodológicas para as formações: detalhamento de outros componentes relevantes para o desenho e condução de formações coerentes à perspectiva de qualidade e efetividade assumidas pelo programa Jovem de Futuro.

  • Passo a passo para a organização das formações: apresentação das atividades recomendadas para cada etapa (preparação das formações, realização das formações e após as formações).


Ficha técnica:

Ano: 2024

Status: finalizado

O que realizamos: Publicações e Sistematizações, Pesquisas e Estudos, Cursos e Oficinas

Cliente:







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